讓圖書動起來——松滋市探索“1+N”便民讀書模式紀實

　　荊楚行記者葉俊 通訊員蔣莫海 羅蓉

　　松滋市雞鳴寺村69歲的村民李天新，最近“暴富”了，整天樂滋滋的。原來，村里在他家設(shè)了個農(nóng)家書屋讀書點，圖書陡增上千冊，他再也不為讀書不方便而苦惱了。

　　“鎮(zhèn)文化站隔得遠，去一趟不容易；村里農(nóng)家書屋雖然近，但農(nóng)家書屋的管理員不坐班，有時找不到人?，F(xiàn)在圖書就在手邊，想看就看，有時不看還睡不著?！?/p>

　　這是松滋市在全民閱讀活動中，探索“1+N”便民讀書模式帶來的喜人變化。最近，該市正在全市推廣“1+N”便民讀書模式。

　　“1+N”便民讀書模式，即在農(nóng)村，以農(nóng)家書屋為依托，下設(shè)N個讀書點。這些讀書點主要集中在村衛(wèi)生室、文化中心戶以及少數(shù)農(nóng)村經(jīng)銷店、洗車點；在城區(qū)，以市新華書店為依托，下設(shè)N個便民讀書點。這些讀書點，主要集中在松滋市有文體廣場的小區(qū)以及南湖、北湖、言程公園等市民休閑點，使市民隨時隨地有書讀，使全民閱讀活動成為常態(tài)。

　　圖書跟著便民走

　　松滋市有國家一級圖書館1個，農(nóng)家書屋271個，藏書并不少，但現(xiàn)在的城區(qū)面積達到115平方公里，地處郊區(qū)的市民借閱一次圖書，費時費力且不方便；而農(nóng)村合村并組后，版圖面積擴大，偏遠的農(nóng)民到農(nóng)家書屋借閱也不方便。在全民閱讀活動中，該市從便民讀書入手，通過建好“1+N”便民讀書陣地，解決了群眾借閱圖書不方便的問題。

　　建設(shè)“1+N”便民讀書陣地，新華書店是主角之一。松滋市新華書店經(jīng)理談紅峻介紹，該店在城區(qū)三所學校建立的3個新華格致校園店，先后投入30萬元圖書以及6個員工的工資。雖然效益不大，但為學生課余讀書打開了方便之門。同時，在部分超市也建立了讀書點，方便群眾買書讀書。

　　作為試點，新華書店先后在松滋市洈水鎮(zhèn)建立了3個讀書點，所需要圖書，除新華書店無償資助以外，另從所在村農(nóng)家書屋調(diào)濟。該市新華書店還開展了預(yù)約送書活動，成立了20個預(yù)約送書小分隊，將6.5萬冊圖書送到了有需求的干部群眾手中。

　　與此同時，該市圖書館也以流動圖書車為平臺，在城區(qū)社區(qū)建立了便民讀書點，把圖書館庫存的圖書，送到群眾身邊、手邊。最近，該館了解到市看守所關(guān)押的200多名犯罪嫌疑人強烈的讀書需求后，正積極推進在看守所建立便民讀書點。

　　管理跟著圖書走

　　建立“1+N”便民讀書模式，最大的風險點在于圖書難管理。洈水鎮(zhèn)后坪村農(nóng)家書屋管理員吳陳張說：“我這個圖書管理員一年才500元補助，村里幾個便民讀書點的圖書，都是從農(nóng)家書屋調(diào)濟而來，如果出現(xiàn)丟失、損壞了，我們?nèi)绾钨r得起？”

　　——松滋市通過分級管理，破解了這個難題。各讀書點的圖書維護，由農(nóng)家書屋管理員負責，讀書點的圖書保管，由讀書點負責人負責，讓吳陳張這樣的“放牛娃”放下心來。

　　后坪村唐厚雄的洗車點，是該村的便民讀書點之一，有圖書200多冊，以及鎮(zhèn)文化站贈送的部分報紙雜志。據(jù)唐厚雄介紹，平常的圖書維護，都是村農(nóng)家書屋的管理員負責，但他有保管責任，如出現(xiàn)丟失、損壞，由他照價賠償。

　　他說：“辦個讀書點后，來洗車的人，可看書打發(fā)時光，免得傻等，對我的洗車生意有幫助。按誰受益，誰負責原則，承擔圖書保管責任，理所應(yīng)該。”

　　雞鳴寺村便民讀書點的李天新也說：“圖書放在我這，負責不得丟。我這人愛書如命，如果哪個借書不還，我就是追到天邊，也要追回來?！?/p>

　　據(jù)了解，城區(qū)的便民讀書點，也都采取了這種模式。松滋市職教中心新華格致校園店負責人田永忠說：“新華書店對我們校園店的考核，雖然經(jīng)濟效益在其次，但也有硬指標。如因管理不善，導致圖書丟失和損壞，我們必須按進價賠償?！彼榻B，這項硬指標，增大了他們的管理壓力。最近，新華書店借鑒圖書館門禁管理模式，即將為這些校園店增設(shè)電子門禁系統(tǒng)。

　　讀書跟著快樂走

　　把讀書點辦到群眾身邊，把圖書送到群眾手邊，極大地調(diào)動了群眾讀書的積極性。

　　李天新說：“我這個讀書點，每逢下雨天，就人滿為患。我專門給讀書的泡茶、續(xù)茶，我老伴負責燒開水，一天到晚忙不贏?！?/p>

　　蔣家沖村鄉(xiāng)村醫(yī)生覃章金的讀書點，則是另一番景象。在他的衛(wèi)生室輸液的病人，大都一人抱一本書，看得津津有味。他說：“輸液時看書，一舉三得?？磿D(zhuǎn)移注意力，減輕了病痛；看書打發(fā)了時間，免得寂寞；再說，看書，多少還有些收獲?！?/p>

　　辦在社區(qū)的讀書點，以老年讀者居多。社區(qū)讀者李云發(fā)今年80歲了，他說：“讀書點就在樓下面。下去散步鍛煉后，順便在讀書點看看書，歇歇腳，倒是蠻快樂的事。”

　　新華格致校園店還爭取了所在學校的支持，每班每周開設(shè)兩節(jié)讀書課，既保證學生們有充裕的讀書時間，又錯位運行，避免擁擠。

　　“1+N”便民讀書模式的運行，催生了一批自發(fā)組織的讀書會。松滋夢想花開讀書會，由一名“不寫睡不著”的網(wǎng)友首倡成立；光彩信息讀書會，由湖北大趨勢文化傳媒公司主辦。這兩個讀書會經(jīng)常開展活動，雖然活動費用AA制，但仍然吸引了許多人參與。

　　據(jù)介紹，松滋市全民閱讀活動領(lǐng)導小組是組織者，更是服務(wù)者。在“1+N”便民讀書模式運行中，該小組負責模式的維護與活動的組織，既鼓勵群眾的自發(fā)讀書，更精心組織了系列活動，推動全民閱讀。其中，市圖書館每月舉辦一次“樂鄉(xiāng)講壇”，聘請專家教授傳經(jīng)送寶，每次聽眾都在500人以上；而新華書店牽頭組織的“新華杯”讀書伴我行主題征文活動，已經(jīng)連續(xù)舉辦了多年，第四屆“新華杯”讀書伴我行主題征文活動又在籌備之中。