倪甜:一片丹心護(hù)“幼苗”
發(fā)布時(shí)間:2023年06月02日
來源:天門市融媒體中心
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從事社區(qū)兒童工作6年來,她甘于平凡,隨叫隨到,成為孩子們口中的“甜媽媽”和生活中無話不談的好朋友,用愛為孩子們撐起了一片多彩的天空。她就是竟陵街道陽渡社區(qū)兒童主任倪甜。5月31日,省委宣傳部、省民政廳、省婦聯(lián)共同發(fā)布首屆“荊楚最美兒童主任”名單,倪甜躋身“荊楚最美兒童主任”宣傳展示對象提名人選。
初心如磐 真情服務(wù)“螺絲釘”越擰越緊
陽渡社區(qū)是一個(gè)典型的城郊社區(qū),戶籍人口2460人,其中未成年人213人,留守兒童12人,享受最低生活保障的困境兒童7人……這一串?dāng)?shù)字,對倪甜而言,卻是一個(gè)個(gè)讓她牽掛的孩子。
家住哪里?父母在哪兒?家里情況如何?學(xué)習(xí)成績怎樣?……談起社區(qū)每一位兒童的情況,她都如數(shù)家珍,牢牢記在心中。
春風(fēng)河巷1組12歲男孩小吳,母親患有精神疾病,無勞動能力,奶奶年老體衰,家里只有父親一個(gè)人在外地打工辛苦支撐整個(gè)家庭。了解小吳家庭情況后,倪甜主動幫忙辦理低保、殘補(bǔ)等,并與社區(qū)幫扶小組商量,定期上門給予小吳生活和學(xué)習(xí)上的幫助。感受到小吳性格敏感內(nèi)向,倪甜心酸不已,多次上門陪伴,帶他參加社區(qū)戶外活動,引導(dǎo)他主動和外界聯(lián)系?!疤鹛鸾?jīng)常來看我們,就是再忙也會抽空打電話過來,詢問我們有什么困難,叮囑孩子好好學(xué)習(xí)?!毙堑哪棠谈锌卣f,是倪甜的幫助,讓家里的生活越來越好,讓孫子能夠像其他孩子一樣快樂生活學(xué)習(xí)。
走街串巷是倪甜的工作常態(tài)。“到孩子們家里去看看不是為了別的,一是安心,二是解決問題?!彼f,只有真正貼近孩子們,了解需求,才能“量體裁衣”幫助他們。
疫情期間,除了核酸檢測、體溫監(jiān)測、防疫宣傳等常規(guī)工作,倪甜最牽掛的便是這些孩子們。在一天繁忙的工作后,她仍不忘給孩子們逐一撥去電話,了解情況、詢問需求,及時(shí)為他們送去打印好的試卷、藥品、衛(wèi)生防疫包等,用心用力將真情服務(wù)“螺絲釘”越擰越緊。
護(hù)航成長 未成年人“保護(hù)墻”堅(jiān)實(shí)有力
未成年保護(hù)工作,永遠(yuǎn)在路上。針對社區(qū)實(shí)際,倪甜聚焦需求、整合資源,帶頭構(gòu)建了黨建引領(lǐng)、社區(qū)依托、資源聯(lián)動、共同締造的未成年人保護(hù)工作格局,成立了陽渡社區(qū)未成年人保護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)等四支服務(wù)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了服務(wù)有團(tuán)隊(duì)、需求有回應(yīng)、關(guān)愛有計(jì)劃的“三有保障”。
在倪甜的建議下,近年來,陽渡社區(qū)強(qiáng)化“硬實(shí)力”,建立兒童之家、科協(xié)館,常態(tài)化為孩子們舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的科教文娛等活動26次,惠及未成年人470人次。配套“軟實(shí)力”,組建陽渡社區(qū)未成年人保護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)、留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)隊(duì)、未成年人社工服務(wù)隊(duì)、未成年人政策宣傳隊(duì),建立起“四維一體”的未成年人保護(hù)格局,切實(shí)開展社區(qū)未成年人志愿服務(wù)9732人次、社工服務(wù)62人次、政策宣傳8726人次,留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)364人次。
不僅如此,倪甜還不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),積極參加社區(qū)工作者能力提升、青年干部培訓(xùn)班等活動,努力考取社會工作助理師,堅(jiān)持用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國App、中國兒童福利公眾號等學(xué)習(xí)平臺,努力提升自己,更好地滿足孩子們的實(shí)際需求。
6年來,倪甜用自己的耐心、愛心、細(xì)心筑牢轄區(qū)未成年人“保護(hù)墻”,贏得了社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可,兩次榮獲“優(yōu)秀工作者”稱號。
守護(hù)希望 傾心打造“夢工廠”成效顯著
8歲的小胡是社區(qū)一名留守兒童,父親常年外出務(wù)工,負(fù)責(zé)照顧其生活的爺爺奶奶無法輔導(dǎo)其學(xué)習(xí),常上社區(qū)找倪甜求助。
意識到留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)是一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的問題,倪甜“請出”社區(qū)里5名退休老教師組建社區(qū)留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)隊(duì),以幫扶的形式為8名孩子提供課后輔導(dǎo)和課業(yè)跟蹤服務(wù),甚至在周末發(fā)動自己12歲的女兒給弟弟妹妹補(bǔ)習(xí)功課。作為孩子們的“甜媽媽”,她還經(jīng)常與孩子們溝通,掌握他們的思想變化,并督促在外打工的父母多與孩子親情連線,讓孩子感受到溫暖和關(guān)愛。
平時(shí),倪甜還發(fā)動社區(qū)未成年人社工服務(wù)隊(duì),為孩子們開展小小記憶力能手、神奇的全息3D投影儀、奇妙的飛機(jī)手工DIY等科普實(shí)踐活動,依托社區(qū)未成年人政策宣傳隊(duì),定期開展防溺水、防欺凌、禁毒、預(yù)防未成年人犯罪等知識講座,盡心盡責(zé)做好孩子們的“護(hù)苗員”,打造孩子們希望的“夢工廠”。
“兒童是家庭的希望,更是國家的未來?!蹦咛鸨硎?,守護(hù)兒童健康成長責(zé)任重大,她將始終堅(jiān)持兒童利益最大化,用責(zé)任譜寫擔(dān)當(dāng),用行動踐行使命,用心用力用情守護(hù)好社區(qū)孩子們的純凈心靈,呵護(hù)“幼苗”茁壯成長!(天門市融媒體中心記者 謝婉靜)
初心如磐 真情服務(wù)“螺絲釘”越擰越緊
陽渡社區(qū)是一個(gè)典型的城郊社區(qū),戶籍人口2460人,其中未成年人213人,留守兒童12人,享受最低生活保障的困境兒童7人……這一串?dāng)?shù)字,對倪甜而言,卻是一個(gè)個(gè)讓她牽掛的孩子。
家住哪里?父母在哪兒?家里情況如何?學(xué)習(xí)成績怎樣?……談起社區(qū)每一位兒童的情況,她都如數(shù)家珍,牢牢記在心中。
春風(fēng)河巷1組12歲男孩小吳,母親患有精神疾病,無勞動能力,奶奶年老體衰,家里只有父親一個(gè)人在外地打工辛苦支撐整個(gè)家庭。了解小吳家庭情況后,倪甜主動幫忙辦理低保、殘補(bǔ)等,并與社區(qū)幫扶小組商量,定期上門給予小吳生活和學(xué)習(xí)上的幫助。感受到小吳性格敏感內(nèi)向,倪甜心酸不已,多次上門陪伴,帶他參加社區(qū)戶外活動,引導(dǎo)他主動和外界聯(lián)系?!疤鹛鸾?jīng)常來看我們,就是再忙也會抽空打電話過來,詢問我們有什么困難,叮囑孩子好好學(xué)習(xí)?!毙堑哪棠谈锌卣f,是倪甜的幫助,讓家里的生活越來越好,讓孫子能夠像其他孩子一樣快樂生活學(xué)習(xí)。
走街串巷是倪甜的工作常態(tài)。“到孩子們家里去看看不是為了別的,一是安心,二是解決問題?!彼f,只有真正貼近孩子們,了解需求,才能“量體裁衣”幫助他們。
疫情期間,除了核酸檢測、體溫監(jiān)測、防疫宣傳等常規(guī)工作,倪甜最牽掛的便是這些孩子們。在一天繁忙的工作后,她仍不忘給孩子們逐一撥去電話,了解情況、詢問需求,及時(shí)為他們送去打印好的試卷、藥品、衛(wèi)生防疫包等,用心用力將真情服務(wù)“螺絲釘”越擰越緊。
護(hù)航成長 未成年人“保護(hù)墻”堅(jiān)實(shí)有力
未成年保護(hù)工作,永遠(yuǎn)在路上。針對社區(qū)實(shí)際,倪甜聚焦需求、整合資源,帶頭構(gòu)建了黨建引領(lǐng)、社區(qū)依托、資源聯(lián)動、共同締造的未成年人保護(hù)工作格局,成立了陽渡社區(qū)未成年人保護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)等四支服務(wù)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了服務(wù)有團(tuán)隊(duì)、需求有回應(yīng)、關(guān)愛有計(jì)劃的“三有保障”。
在倪甜的建議下,近年來,陽渡社區(qū)強(qiáng)化“硬實(shí)力”,建立兒童之家、科協(xié)館,常態(tài)化為孩子們舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的科教文娛等活動26次,惠及未成年人470人次。配套“軟實(shí)力”,組建陽渡社區(qū)未成年人保護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)、留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)隊(duì)、未成年人社工服務(wù)隊(duì)、未成年人政策宣傳隊(duì),建立起“四維一體”的未成年人保護(hù)格局,切實(shí)開展社區(qū)未成年人志愿服務(wù)9732人次、社工服務(wù)62人次、政策宣傳8726人次,留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)364人次。
不僅如此,倪甜還不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),積極參加社區(qū)工作者能力提升、青年干部培訓(xùn)班等活動,努力考取社會工作助理師,堅(jiān)持用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國App、中國兒童福利公眾號等學(xué)習(xí)平臺,努力提升自己,更好地滿足孩子們的實(shí)際需求。
6年來,倪甜用自己的耐心、愛心、細(xì)心筑牢轄區(qū)未成年人“保護(hù)墻”,贏得了社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可,兩次榮獲“優(yōu)秀工作者”稱號。
守護(hù)希望 傾心打造“夢工廠”成效顯著
8歲的小胡是社區(qū)一名留守兒童,父親常年外出務(wù)工,負(fù)責(zé)照顧其生活的爺爺奶奶無法輔導(dǎo)其學(xué)習(xí),常上社區(qū)找倪甜求助。
意識到留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)是一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的問題,倪甜“請出”社區(qū)里5名退休老教師組建社區(qū)留守兒童課業(yè)輔導(dǎo)隊(duì),以幫扶的形式為8名孩子提供課后輔導(dǎo)和課業(yè)跟蹤服務(wù),甚至在周末發(fā)動自己12歲的女兒給弟弟妹妹補(bǔ)習(xí)功課。作為孩子們的“甜媽媽”,她還經(jīng)常與孩子們溝通,掌握他們的思想變化,并督促在外打工的父母多與孩子親情連線,讓孩子感受到溫暖和關(guān)愛。
平時(shí),倪甜還發(fā)動社區(qū)未成年人社工服務(wù)隊(duì),為孩子們開展小小記憶力能手、神奇的全息3D投影儀、奇妙的飛機(jī)手工DIY等科普實(shí)踐活動,依托社區(qū)未成年人政策宣傳隊(duì),定期開展防溺水、防欺凌、禁毒、預(yù)防未成年人犯罪等知識講座,盡心盡責(zé)做好孩子們的“護(hù)苗員”,打造孩子們希望的“夢工廠”。
“兒童是家庭的希望,更是國家的未來?!蹦咛鸨硎?,守護(hù)兒童健康成長責(zé)任重大,她將始終堅(jiān)持兒童利益最大化,用責(zé)任譜寫擔(dān)當(dāng),用行動踐行使命,用心用力用情守護(hù)好社區(qū)孩子們的純凈心靈,呵護(hù)“幼苗”茁壯成長!(天門市融媒體中心記者 謝婉靜)
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