校企合作共育“天門工匠” 企業(yè)新型學(xué)徒制為工業(yè)倍增提供人才支撐
3月29日,在企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式上,天門紡織機(jī)械有限公司304名職工、市金興達(dá)汽車零部件有限公司34名職工喜領(lǐng)天門職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)指導(dǎo)中心頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。這是市人社部門、天門職業(yè)學(xué)院推行企業(yè)新型學(xué)徒制,解決企業(yè)用工難題和人才短缺的一個(gè)縮影。
企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)按照政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、院校參與的方式,加強(qiáng)校企緊密合作,推行“企校雙制、工學(xué)一體”培訓(xùn)模式,采取企校雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)等模式,對職工專業(yè)知識、操作技能、安全生產(chǎn)規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神進(jìn)行培訓(xùn),是我市落實(shí)技能提升行動、服務(wù)企業(yè)發(fā)展的具體體現(xiàn),也是我市加強(qiáng)企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和穩(wěn)定就業(yè)、化解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的有效舉措。
天門紡機(jī)與天門職業(yè)學(xué)院攜手舉辦企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)班,通過一系列切實(shí)有效的校企合作培訓(xùn),職工綜合素質(zhì)普遍提高,專業(yè)技能水平有了較大提升,達(dá)到了“企業(yè)得人才、學(xué)校強(qiáng)實(shí)力、學(xué)員長本領(lǐng)”的三贏目的。
金興達(dá)公司產(chǎn)線升級,配置了自動焊接機(jī)器人、自動送料機(jī)、自動翻轉(zhuǎn)裝置等大量的自動化設(shè)施。為滿足新裝備對職工作業(yè)技能的新要求,去年3月,天門金興達(dá)&天門職業(yè)學(xué)院新型學(xué)徒制培訓(xùn)班開班。培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員經(jīng)理論測試和實(shí)操評估,全部合格。
市人社局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,新型學(xué)徒制培訓(xùn)為企業(yè)后續(xù)發(fā)展提供了中堅(jiān)力量和人才儲備。下一步,人社部門將聚焦我市“一主兩新三支撐”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),積極發(fā)揮企業(yè)新型學(xué)徒制推動技能人才培養(yǎng)和弘揚(yáng)工匠精神的重要作用,通過開展職業(yè)技能大賽、職業(yè)技能培訓(xùn)、名師帶徒、技能等級認(rèn)定等方式,為職工搭建技能提升平臺,建立健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價(jià)、激勵機(jī)制,暢通技能人才發(fā)展通道,為我市工業(yè)倍增提供強(qiáng)有力的人才支撐。
據(jù)了解,我市自2020年啟動企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)以來,已累計(jì)為6家企業(yè)培訓(xùn)職工1000余人,受益群體不斷擴(kuò)大,培訓(xùn)效果日益顯現(xiàn)。
記者手記
讓勞動者技能成才,推進(jìn)一線工人在崗位建功立業(yè),是社會發(fā)展的共識。人才是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,是企業(yè)創(chuàng)新的源泉。如果企業(yè)缺乏相應(yīng)人才規(guī)劃和人才儲備,即使追求技術(shù)上的創(chuàng)新與發(fā)展,也只會帶來短期的效益。
我市自2020年啟動企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn),推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學(xué)徒制,創(chuàng)新企校合作模式,發(fā)揮企業(yè)主體作用,培養(yǎng)造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才隊(duì)伍,為把我市打造成技能強(qiáng)市提供技能人才支撐。近年來,市人社部門、天門職業(yè)學(xué)院等單位創(chuàng)新企校合作模式,進(jìn)一步完善了我市企校合作育人機(jī)制,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,產(chǎn)教融合、相向而行,工學(xué)結(jié)合、相融互促,為促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供強(qiáng)大的技能人才保障,真正達(dá)到“企業(yè)得人才、學(xué)校強(qiáng)實(shí)力、學(xué)員長本領(lǐng)”的三贏目的,也為我市推進(jìn)工業(yè)倍增提供了人才支撐。(天門市融媒體中心記者謝紅艷 通訊員韓梓棟)
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